语法与句法的关系

语法(Grammar)和句法(syntax)是紧密相关的概念,都涉及口语和书面语言。尽管意义各有不同,但这两个术语经常被互换使用。句法是指单词和短语在句子中的安排使用。而语法是指支配语言结构的规则组成。因此,语法和句法之间更像是父母与孩子之间的关系,语法给句法和其它概念提供必须遵循的结构性规则。

从词源学角度分析,句法这一术语源自希腊和拉丁语的词汇“syntaxis”,有放在一起排列顺序的意思。同样,语法这个词也源自希腊术语“grammatike tekhne”,定义为词语的艺术。理解了这些起源,就可以把语法和句法的关系解释为,语法是语言的艺术,而句法是如何安排它。尽管语法这个词汇在古拉丁和希腊文化中就出现了,但直到16世纪才把语法理解为一系列的相关规则。16世纪之前,语法这个词只适用于一般性学习,句法涉及任何类型的顺序或安排。

如今,句法和语法被理解为控制语言结构的规则。例如,在涉及单独一个人和他自己时,英语短语往往使用me和him。根据句法的定义,me和him是一个可以接受的词汇顺序。无论顺序为me和him,还是him和me,都符合逻辑。然而,英语语法的规则指明,这个句子顺序应该是him和me,原因是尽管这两个代词都是宾格,但人称代词顺序最后。

作为一个学习领域,现代语法包括众多概念领域和语言部分必需的规则和结构,其中也包括句法。语法学习涉及形态学,音韵学,句法,语义,语用学和语音学。每个概念都必须遵循在结构,标点符号,拼写,词汇使用,词汇顺序,时态和其它语言约束方面的特定规则。学习语法和句法涉及对自然语言适当语法顺序的整体规则认识和理解。自然,学习语法也要学习句法和其它概念在语法规则应用方面的作用。