白居易的故事

离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。

这首诗深得小学生喜爱,也常用于象征中华民族的自强不息精神。但这诗奇在出自一个八、九岁的孩子。作者叫白居易,古唐代的文学家。这个故事反映儿童成长与良好家庭教育之间的密切关系。

白居易出生在书香门第,父母都有极高的文史素质。母亲极为贤淑。白居易1—2岁时注意形象教育,如拿个苹果就教其认苹果,并练发声,品以滋味;2-3岁时教以逻辑思维:以手指示意1、2、3—10至以上数字;3-4岁时注意形象、逻辑思维并举方式:认字、练习写字了。5-6岁时练习诵诗、背诗。6岁时已能背诗几十首了。9-10岁时已能写观察与思考的文章了。

锋芒显露,另觅名师指教。打点行装去京城长安。长安名士顾况,当时文学名士,也是朝庭重臣,相当于当今国务院副总理级人物。白居易盼投居所得到指教,可惜把门极严,回绝:老爷不在。其实顾况得知是一孩子要见,应以无趣。无耐,白居易将上述诗词开头的观察思考短文。装进信封,交于把门老者转给主人。

晚上,顾况拆开信封阅文章,惊了,一个孩子竟写出如此深奥见地,尤其那首诗更是绝唱。第二天要人定把孩子找来一见。故然稚气孩子,文章是你写的吗?是的。再看名字也奇——白居易,你不知长安米贵,生活不易,白居可难啊?但有你如此文笔,居住也就不难了。

顾况上朝传与同事,都为称奇,数传舆满京城。在老师的指教下,白居易更有长进。由于战乱和朝庭腐败至26岁才中试及第。为官期间多有讽谕朝庭腐败致民生不安,几遭贬摘。赋有优美长短诗篇传世,如长恨歌、忆江南、琵琶行等。丰富文化宝库,乐为世代后人传诵学习。

撰稿人:蔡维洲